INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA QUE PONE EN PRÁCTICA EL PERSONAL DE ENFERMERÍA PARA LA PREVENCIÓN DE FLEBITIS EN ACCESOS VENOSOS PERIFÉRICOS DE PACIENTES HOSPITALIZADOS EN EL SERVICIO DE CIRUGÍA DE HOMBRES B DEL HOSPITAL ROOSEVELT

Abstract

La importancia de la presente investigación es identificar las intervenciones de enfermería en los casos de flebitis ya que puede ocasionar complicaciones como tromboflebitis y embolia pulmonar. La flebitis es una inflamación de la pared de la vena que se produce por fricción y daño a los vasos sanguíneos, poniendo en práctica el manejo de las intervenciones de enfermería en las vías periféricas de los pacientes del servicio de Cirugía de Hombres B del Hospital Roosevelt. El beneficio de la presente investigación es dar a conocer las intervenciones y los cuidados de enfermería necesarios en el mantenimiento de un acceso venoso periférico en los pacientes de Cirugía de hombres B del Hospital Roosevelt. Este permitirá la implicación de la práctica del personal de enfermería en el manejo de las vías periféricas para identificar las necesidades de salud de los pacientes, diagnosticar, brindar cuidados para promover la salud y prevenir enfermedades. El estudio es novedoso ya que no existen investigaciones anteriores sobre el tema de flebitis en accesos vasculares en el servicio de Cirugía de Hombres B en el Hospital Roosevelt. Identificar la flebitis en vías periferias es de utilidad para el personal de enfermería para tomar medidas de prevención y tratar las inflamaciones de las venas y disminuir el riesgo de infecciones, de tromboflebitis supurada, lo cual promueve la prolongación de la hospitalización y tratamiento, causando dolor, malestar, estrés, sepsis, coagulación, embolia, entre otras complicaciones. El estudio fue factible debido a que se cuenta con la autorización de las autoridades de enfermería del Hospital Roosevelt, así como el consentimiento del personal de enfermería que trabaja en el servicio de Cirugía de Hombres B. Esta colaboración aseguró el apoyo necesario para llevar a cabo la investigación de manera efectiva. La teoría de Patricia Benner, conocida por el modelo de principiante a experto, explica como las enfermeras desarrollan sus habilidades y conocimientos a lo largo de su carrera, la teoría de Benner plantea que la enfermería abarca el cuidado, estudio de las experiencias vividas con relación a la salud, enfermedad y las relaciones con el entorno. Esta teoría puede ser utilizada por enfermeras líderes para comprender que sistemas de apoyo deben estar disponibles para las enfermeras y para ayudar a incrementar el conocimiento y la interpretación de la realidad al sistematizar y dar un orden a lo práctico y valorativo en el profesional de enfermería. Patricia Benner fue una teórica de enfermería que estableció los niveles de adquisición de destrezas en la práctica de enfermería en la obra From Novice To Expert: Excellence and power in clinical Nursing Practice en 1984. Benner utilizo descripciones sistemáticas de cinco etapas: principiante, principiante avanzado, competente, eficiente y experto.